Szukaj
Aktualnie jesteś: Strona główna Artykuły DLACZEGO DZIECI POWINNY SIĘ BAWIĆ NA PODWÓRKU?

DLACZEGO DZIECI POWINNY SIĘ BAWIĆ NA PODWÓRKU?

5 POWODÓW, DLA KTÓRYCH MUSZĄ PRZEBYWAĆ NA ŚWIEŻYM POWIETRZU

 

Wiosna już powoli się zbliża. Będzie to czas, kiedy pogoda będzie sprzyjać częstszemu przebywaniu na świeżym powietrzu. Pewnie wielu z Was pamięta te długie godziny nie kończących się zabaw na podwórku z kolegami, podczas których mamy próbowały wywołać swoje dzieciaki do domów na obiad czy kolację. Często słychało się odgłosy uderzeń piłką i gwar rozbawionych dzieci grających w klasy, w gumę czy skaczych na skakance. Ciężko było je z powrotem ściągnąć do domu. Obecnie młode pokolenie ma już inną alternatywę na spędzanie wolnego czasu. Dorasta w otoczeniu komputera, gier, smartfonów, a zamiast zabaw z rówieśnikami, rodzice wolą zapewnić rozrywkę w domu, kupując coraz to ciekawsze gadżety elektroniczne, które zastępują dziecku, np. grę w piłkę, bieganie czy inne aktywności.   

Czym ta zabawa dla nich jest?  

Otóż, zabawa to naturalna aktywność fizyczna dla dzieci, szczególnie w tych młodszych latach. Dla malucha jest naprawdę poważnym zajęciem i tak należy ją traktować. On wkłada w ten proces całą swoją energię. Na początku są to jedynie drobne ruchy i reakcje wywołane przez bodźce zewnętrzne, ale z czasem przeradzają się w naśladownictwo. Ostatecznie, niepozorne wydawać by się mogło czynności związane z podnoszeniem piłki, układaniem klocków czy zwykłą bieganiną, zmuszają do obserwacji i prawidłowych reakcji na świat. Dziecko uczy się poprzez powtarzanie czy obserwowanie czynności lub zachowań dorosłych. Musi umieć samodzielnie zdecydować, co chce i jak ma dana sytuacja czy efekt końcowy wyglądać.

W co i kiedy bawi się dziecko? 

Wszystko zależy od wieku, gdyż poziom zaangażowania w zabawę wynika z etapu rozwoju indywidualnego lub społecznego malucha. Kilkulatek musi nabrać przecież doświadczenia oraz umiejętności i stopniowo je rozwijać. Poprzez aktywność uczy się też okazywać różne emocje.

Najmłodsze dzieci w okresie 2-3 lat bardzo chętnie powtarzają czynności zaobserwowane u dorosłych. Często karmią swoje lalki patyczkiem, a potem kładą spać do łóżka z pudełka lub bawią się w restaurację, w której znalezione przedmioty, np. kamienie, liście lub trawa imitują potrawy.   

Zabawa 3-4-latków również ewoluuje, gdyż, oprócz wcześniej wykonywanych czynności, dołączają dialog, ponieważ tak robią ich rodzice rozmawiając z lekarzem, panią w sklepie czy taksówkarzem. Pojawia się więc interakcja z otoczeniem. Zaczynają rozumieć, że trzeba zadawać pytania i reagować słownie, aby przekazywać informacje drugiej osobie.   

Dzieciaki między 4-5. rokiem życia zaczynają myśleć kreatywnie i realizują własne pomysły, stąd np. powstają konstrukcje z klocków czy zabawa w dom, gdzie lalki odgrywają role dzieci. Dla nich wszystko jest fascynujące i ciekawe. Uruchamiają wyobraźnię i to im wystarczy. Wszystko w tym wieku podlega pewnemu schematowi, gdyż do procesów myślowych włącza się wyobraźnia.   

W wielu przypadkach przyjemność wynikająca z zabawy może okazać się doskonałą terapią oczyszczającą dziecko z negatywnych emocji, które w sposób nieświadomy odreagowuje na to, co je spotkało.

W procesie tym następuje również połączenie świata realnego, rzeczywistego z fantazją, gdyż dziecko wyobraża sobie na przykład siebie w jakiejś roli. Uruchamia się poznanie oraz konsekwentne powtarzanie pewnych gestów, słów, co ułatwia ich zapamiętywanie.

Po 5. roku życia przechodzi już do czasu, gdy takie zabawy mogą nieco znudzić naszych milusińskich, więc warto zaangażować ich w nieco bardziej przyziemne zajęcia, jak na przykład pomoc w domowych czynnościach. Co najważniejsze, zawsze pytajcie dziecko o pomoc a nie nakazujcie oraz bądźcie jego towarzyszami przy tych trudniejszych zadaniach. W tym okresie rozwoju dziecko już nie używa wyobraźni, ale organizuje sobie przestrzeń, np. domek dla lalek, restaurację, szpital czy sklep. Często też dzieci w tym przedziale wiekowym lubią udawać księżniczki czy wyprawiają urodziny lalkom, gotować. Warto więc, aby dorosły traktował wszystkie czynności poważnie i przynajmniej w niewielkim stopniu w nich uczestniczył. Musimy pamiętać, że przedszkolak bacznie obserwuje dorosłych i naśladuje ich postępowanie oraz emocje. Warto więc poświęcić uwagę, aby odbiór bodźców był właściwy. Trzeba zadbać o to, aby miało ono również kontakt z przyrodą, ponieważ wtedy uczy się świata wszystkimi zmysłami, a nabyte doświadczenia wykorzystuje potem przez długie lata. Dlatego ciekawość i chęć poznawania trzeba podsycać w dziecku na każdym kroku.

Można, oczywiście, przebywać pod stałą kontrolą rodziców i w domu urządzać sobie wszelkiego rodzaju zabawa (opcja na zimowe i deszczowe dni), ale jednak najlepiej jest robić to na podwórku, nie tylko gdy jest piękna pogoda, ale też w zimowe dni, kiedy za oknem pada biały puch. Oto 5 powodów, dla których nie można bagatelizować tej formy rozrywki.

Aktywność fizyczna – być może nie każde dziecko lubi lekcje WF-u i będzie biegło na kolejne zajęcia dodatkowe z siatkówki czy piłki nożnej (o roli sportu w życiu dziecka rozmawialiśmy niedawno z Moniką Pyrek – wywiad znajduje się tutaj), ale zabawa z rówieśnikami na podwórku to już całkiem co innego. Nikomu chyba nie trzeba przypominać, że nieustanne siedzenie przed telewizorem czy komputerem prowadzić do nieodwracalnych wad rozwojowych, które potem ciężko wyleczyć i zostawiają ślad na cale życie. Dla każdego ważny jest ruch, czyli np. jazda na rowerze, gra w piłkę nożną czy koszykówkę na boisku latem lub lepienie bałwana, jazda na nartach czy łyżwach zimą. Dla amatorów większego wysiłku obecnie dostępne są zaawansowane place zabaw czy siłownie na świeżym powietrzu, gdzie można zadbać o kondycję fizyczną.   

Kontakty towarzyskie – przypomnijcie sobie, ileż to osób poznaliście podczas spontanicznych zabaw na podwórku. Też przyjaźnie w mniejszym lub większym stopniu przetrwały przez długie lata. Nie da się uniknąć tych kontaktów, ponieważ gdy dziecko gra z kimś w jednej drużynie czy idzie z psem na spacer, zawsze znajdzie kompana do wspólnych rozmów. Tematy mnożą się same. Wystarczy tylko chcieć i być otwartym na drugiego człowieka. Oprócz pierwszych przyjaźni, nawiązuje się też element współpracy oraz samodzielnie podejmowanych decyzji w co i z kim się bawić. Dzieci muszą zapanować nad własnych zachowaniem, iść na kompromis w kwestii sporów czy organizowanych zabaw.  

Kreatywność – słowo-klucz w dzisiejszych czasach. Nawet zwykły patyk z drewna może posłużyć kilkulatkowi jako miecz, a trawa czy kwiaty to doskonały materiał na wianek i zabawa w księżniczkę gotowa. Dziecięca wyobraźnia nie zna granic. Nawet kawałek kredy może dziecku dostarczyć rozrywki na wiele godzin. Nie zawsze więc należy dziecku podsuwać gotowe rozwiązania czy pomysł na spędzenie wolnego czasu. Niech samo uruchomi umysł.

Charakter – obecnie wiele oferowanych przez producentów gier komputerowych produkuje rozrywkę przemycając w niej elementy agresji, walki oraz brutalnej rywalizacji. Takie zachowania wyparte są przez interakcje z rówieśnikiem w realnym świecie. To podwórko pomaga w poznawaniu nowych sytuacji i uczy umiejętności radzenia sobie z nimi. Uczy samodzielności czy odwagi. Tego wirtualny świat nie zapewni.

Odporność – siedzenie w domu, w niemal całkowitej izolacji od chorób, wirusów czy innych bakterii nie spowoduje uniknięcia kataru, gorączki, bólu gardła czy innych, często dużo poważniejszych dolegliwości. Brak styczności z nimi, może jedynie skutkować niską odpornością i doprowadzić do częstszych wizyt u lekarza. Nie nauczymy też organizmu radzenia sobie z tymi wszystkimi bakteriami, co będzie miało zły wpływ na nasze dzieci w ich dorosłym życiu. Świat przecież nie jest sterylny. Niemal codziennie spotykamy kogoś chorego na ulicy czy w pracy. Musimy do tego przystosować i nasze dziecko. Przestańmy się więc martwić kolejnym zadrapaniem, upadkiem na trawie, zabawami w piaskownicy czy warunkami atmosferycznymi.

Zabawa – niezależnie, czy odbywa się w domu czy poza – to najważniejszy czas w dla rozwoju, samokontroli oraz nauki świata przez małego człowieka. Trzeba mu tylko na nią pozwolić i zachęcać do większej kreatywności.

 
Chcę korzystać z serwisu i wyrażam zgodę